“你们的实习单位已经联系好了。要进一步完善实习方案，安全措施还要更细些。”在二楼副院长办公室，记者见到了忙碌的李经天副教授。她正在安排毕业班学生的实习工作。

“我热爱我的职业，深知教师的责任”

“国家的兴衰在于教育，教育的兴衰在于教师。通过自己的努力，培养出优秀教师人才，我们的工作才真正具有意义。”采访李老师，她首先谈到的是教师的责任。

自2004年起，李老师担任教育学院分管教学工作的副院长，虽然行政工作占去了她很多时间，但她始终站在教学第一线，承担全日制本科、研究生和成人高师函授以及暑期高校教师岗前培训等教学任务，每年完成的教学工作量都在500学时以上。

“我首先是一名教师，行政事务再忙，也不能耽误教学工作，即使因故不能按时上课，也一定要寻找时间给学生补课。要知道，讲台下面那是多少双渴望知识的眼睛啊！”说起教学，李老师的语气充满感情。

“李老师的课堂没有轰动的场面，没有花哨的东西，但有灵气，有包容之气。她的课堂信息量大，讲授深入浅出，条理清晰、通俗易懂，非常注重与学生的交流，深受我们喜爱。”她的学生曾亚说。

“我在乎每一个学生，总想把阳光撒进他们的心里”

鲁迅先生曾经说过：“教育根植于爱。”在李老师近20年的教学生涯中，他对这句话深有体会。她说：“教育是从心灵出发到达心灵的活动。只有师生双方心灵相通，教育教学才能收到最好的效果。”2005年和2006年，她连续两年以总分第一荣获院优秀班主任称号。她的班主任工作也给她这句话作了很好的注释。

她担任2002级公共事业管理班（师范类）班主任时，想学生之所想，急学生之所急，积极营造团结向上、充满活力、健康和谐的班级氛围。在这些学生面临考研还是就业的抉择时，她尽心给予辅导，经常收集考研和就业信息，想方设法为学生就业创造条件，有适合的，就在第一时间提供给学生选择。在她的努力下，这个班的就业率达到90%以上。

“尺有所短，寸有所长。每一位学生都有自己的闪光点，都应该受到尊重。”李老师说，“教师是播撒阳光的职业，应该以各种方式把阳光播撒在他们心里，增强他们的自信。这对他们将来走向社会，形成健全的人格十分重要。”

每隔一周无论工作多忙，李老师都要开一次“研究生沙龙”，和她带的７名研究生交流最近学习收获。她根据学生的性格、兴趣和能力，有针对性地给予指导和帮助。“这对我们帮助很大。”2006级高等教育学研究生魏伶俐说。

努力推进教师教育改革

2002年11月，李老师向学校提交了关于我校师范教育人才培养模式改革报告，先后多次与有关部门沟通，在充分调查研究、研讨的基础上，制定了我校教师教育培养方案，并被列入我校本科评估特色项目和“十一五”发展规划中。